沂水县第四实验小学秉承“让每一朵花蕾幸福绽放”的办学理念，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，将崇尚“以文化人、文化育人”的文化体系与党建工作紧密结合，形成了“五抓五建”的党建工作格局，以高质量党建引领学校高质量发展。 抓党建重引领

建设“育人型”学校

始终把“以德治校、人文管理”作为办学宗旨，践行“诚以立德、信以修身、博学笃志、文以化人”的校训理念；依托“幸福花开”名师工作室，以“建设幸福花开教育，我是领航人”为主题，以“幸福教育党员领航岗”为载体，深入开展大手拉小手教师帮扶活动；通过每周一次红色故事宣讲、每月一次校园意识形态分析研判会、每学期一次师德师风报告会，实现以德立校、以质强校、以文润校，为学生健康快乐成长营造良好环境。

抓党建立德行

建设“崇德型”学校

学校党支部把全环境立德树人作为根本任务，坚持以德为首，品德第一。通过“花蕾少年”等评选活动，多角度、多层次挖掘学生身边的典型，增强学生的自信心和荣誉感；举行十佳少年评选活动，营造浓厚的德育氛围，以身边的典型模范为学生树立榜样；完善启蒙礼、入队礼、成长礼、毕业礼，规范学生行为习惯；利用读书节、体育节、艺术节、文学节，常态化开展岗位奉献、党员示范岗和党员志愿者系列活动，鼓励和支持党员教师在教育领域建功立业，奉献自我，以育人成果助力党建创优。

抓党建育根基

建设“友爱型”学校

积极组织党员走进红色基地、感悟红色文化、提高党性修养，着力打造一支师德好、师风正、师能强的教师队伍；组建名班主任工作室，通过开展班级管理、教学研究、技能培训、才艺展示等活动，强化师德师风和专业能力建设，实现教师、学生、学校、社会多方共赢；通过系列活动抓实学生养成教育，规范学生行为，建立良好的团队氛围，营造出团结友爱、互帮互助的和谐校园氛围，让学生在活动中互相帮助、共同努力、互相激励，形成友爱并肩型关系。

抓党建促教改

建设“学习型”学校

“惜花春早起，爱月夜眠迟”，学校党支部始终重视提高老师的学习能力，重视激发老师学习兴趣，创造多种条件，使教师逐步养成读书自学和互学的习惯；努力营造“书香”校园，增强教师的读书积极性，促进教师养成读书习惯，构建健康向上的校园文化；坚持以校本教研为实施保障，搭建研究平台，实现校本研修、教育科研、课程改革有机结合，坚持把党建优势转化为创新发展动力，探索精彩课堂教学模式；坚持长效化业务大比武，通过举办研讨课、汇报课、示范课、精品课等，不断提高教师的业务水平。

抓党建强培育

建设“多彩型”学校

深度打造“大阅读”特色品牌，广泛开展文化、艺术、科技、体育等活动，开足开齐音乐、体育、美术、科学、劳技等课程，全面实施素质教育；开设器乐课、写字课等精品专业课程，提高学生的综合素质，为学生终身发展打牢基础；实施校内劳动实践课程，实现思想品德教育与劳动实践教育相结合、德育与文化学习相结合、学校教育与家庭教育相结合，切实做到塑造灵魂、塑造生命、塑造新人；开展阅读节、艺术节、劳动节、科技节等主题活动，为学生搭建展示平台；开展教师党员先锋岗、党员先锋班、旗帜办公室等创建工作，使学校的党建工作更加贴近党员的工作和生活实际。 多年来，沂水县第四实验小学持续擦亮学校书香党建品牌，为教师发展搭建人性化、科学化的平台，为学生的快乐、健康成长创设多元化、个性化舞台。

王新春 于洋